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与地理有关的专业有：
一、海洋技术专业
海洋技术专业培养具备海洋科学的基本知识及海洋高新技术开发研究的能力，能从事海洋高科技、海洋资源开发、海洋工程及相关学科专业工作的高级专门人才。
该专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。
二、采矿工程专业
采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
三、石油工程专业
石油工程学的基础是十九世纪九十年代在加利福尼亚建立的。当地聘用了一些地质学家来探查每口油井中产油区与水区之间的联系，目的是防止外部水进入产油区。
从这时开始，人们认识到了在油田开发中应用技术的潜力。“美国采矿与冶金工程师学会”(AIME)于1914年成立了石油技术委员会。1957年，AIME改名为“美国采矿、冶金和石油工程师学会”。
四、地理科学专业
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。
研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。
五、地球化学专业
地球化学是研究地球及其子系统(包括部分宇宙体）的化学组成和化学演化的一门学科。主要研究地球(包括部分天体)的化学组成；研究地质过程中化学作用机制和条件、元素的共生组合及其赋存形式及元素的迁移和循环等等的学科。
高中地理知识手抄报资料
四年级山海经手抄报的制作方法如下：
1、规划版面和布局：手抄报的版面应该简洁明了，布局合理，让人一目了然。可以根据手抄报的大小和形状，设计版面的布局，包括标题、插图、文字等。手抄报的主题应该是关于山海经的内容，可以包括山海经中的神话故事、传说、生物、地理等。
2、绘制插图：插图是手抄报的重要组成部分，可以增加手抄报的美感和趣味性。可以选择山海经中的经典场景、神奇生物等作为插图的内容，用彩笔细致地绘制出来。在完成插图和文字后，可以用一些装饰性的元素来完善手抄报，比如花边、边框、颜色等。
3、抄写文字：文字是手抄报的灵魂，应该清晰、工整、美观。可以选择黑色或深色的笔，将文字认真抄写在手抄报上。注意字体的大小和排列，确保文字的阅读性和美观性。检查和修正手抄报，确保没有错别字、错误的绘画等。如果有需要修改的地方，可以用橡皮或修正液进行修正。
山海经的相关资料
1、地理信息：山海经包含了大量的地理信息，包括山脉、河流、湖泊、海洋、岛屿等。其中描述的一些地理现象和景观，如火山喷发、地震、潮汐等，都与现代地理学所认知的现象相吻合。
2、神话故事：山海经中包含了许多神话故事，如女娲补天、精卫填海、夸父逐日等，这些故事反映了古代中国人对于自然现象、历史事件和宗教信仰的理解和想象。描述了一些历史事件，如黄帝战蚩尤、大禹治水等，这些事件反映了古代中国的政治、军事和文化发展。
3、宗教信仰：山海经中描述了许多神祇、鬼怪和巫术，反映了古代中国的宗教信仰和巫术文化。其中最著名的宗教信仰是道教，道教认为万物皆有灵，人可以通过修炼达到长生不老、飞升仙界的目的。
一年级地图上的家手抄报怎么画
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高中地理知识点总结
第一章地理环境与区域发展
第一节地理环境对区域发展的影响
一、区域的含义
⑴概念：区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征：具有一定的区位特征，以及一定的面积，其内部的特定性质相对一致。(层次性;差异性;整体性)
二、地理环境差异对区域发展的影响
1.总体影响：影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2.长江三角洲和松嫩平原的异同
同：都是平原地区，并都位于我国的东部季风区
异：
⑴地理环境的差异：
①地理位置差异：位于北纬30度附近，在我国东部沿海地区的中部，长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度，在我国东北地区的中部
②气候条件差异：长三角在亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区，大陆性稍强，降水较少，温暖季节短，生长期较短，水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异：长三角以水稻土为主，耕地多为水田，较为分散，人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛，耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积高于全国平均水平。
④矿产资源条件差异：长三角矿产资源贫乏，松嫩平原有较丰富的石油等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响
①对农业：长三角在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻等，一年二熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植小麦等，一年一熟。
长三角河湖水面较广，水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。
②对工商业：长三角位于我国沿海航线的中枢，长江入海的门户，对内外联系方便，商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原利用当地丰富的煤铁石油等资源发展工业，成为我国的'重化工业基地。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1.区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。
第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
1.地理信息技术
⑴概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
⑵类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS
⑶应用领域：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、导航等。
2.遥感(RS)
⑴概念：人们在航空器上利用一定的技术装备怼地表物体进行远距离的感知
⑵应用：环境监测、自然灾害防御监测等
3.全球定位系统(GPS)
⑴概念：利用卫星，在全球范围内实时进行导航、定位统。
⑵作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。
⑶特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性
4.地理信息系统(GIS)
⑴概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。
⑵应用：区域地理环境研究和城市管理。
5.地理信息技术与数字地球：遥感(RS)获取信息，全球定位系统(GPS)信息的空间定位;地理信息系统(GIS)处理信息，分析表达结果。数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。
一年级地图上的家手抄报怎么画如下：
1.确定纸张大小：选择一张适合的纸张，大小可以根据自己的需要进行调整。
2.确定地图的位置：在纸张的中央或偏上的位置画出地图的大致形状，可以将地图视为一个矩形或正方形。
3.画出主要的地理特征：在地图上画出主要的地理特征，如山脉、河流、湖泊、城市等。可以使用不同颜色的线条和图形来表示不同的地理特征。
4.标注地名：在地图上标注出地名，可以使用不同的字体和大小来表示不同的地名等级。
5.添加细节和装饰：在地图周围添加一些细节和装饰，如建筑物、树木、小鸟等，使手抄报更加生动有趣。
6.完成标题和边框：在地图的上方或下方写上标题“地图上的家”，并添加一个简单的边框或图案，以增加整体的美观度。
扩展资料：
标题：地图上的家
一、准备材料
一张A3大小的纸张；一支黑色马克笔；一支红色马克笔；一支铅笔；一个橡皮擦。
二、绘制地图
1.在纸张中央用铅笔绘制出一个大矩形，作为地图的主体部分。
2.在矩形的左侧画出代表家的标志，可以使用一个简化的房屋形状。
3.在家的周围，用铅笔轻轻画出一些简单的地理特征，如街道、公园、河流等。
4.在右下角添加一个指向家的箭头，并用文字标注出“我的家”。
三、添加地理信息
在地图上用黑色马克笔标注出一些主要的地理特征，如山脉、湖泊、城市等；在地图的边缘空白处，用红色马克笔添加一些简单的装饰，如小花、小鸟等。
四、完善手抄报
在左上角写上标题“地图上的家”，字体大小适中，颜色为黑色；在左下角写上自己的名字和日期，字体大小适中，颜色为黑色；在右下角空白处画上一个简单的边框或图案，以增加整体的美观度。
以上是一个一年级地图上的家手抄报的示例，孩子们可以根据自己的实际情况和需要进行修改和调整。
通过绘制地图上的家，可以培养孩子们的地理意识和方向感，同时也可以增强他们的观察力和创造力。在完成手抄报的过程中，孩子们还可以锻炼自己的动手能力和团队合作能力。
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