幼儿园小班语言《我有一个家》教案

网上有关“幼儿园小班语言《我有一个家》教案”话题很是火热,小编也是针对幼儿园小班语言《我有一个家》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望...

网上有关“幼儿园小班语言《我有一个家》教案”话题很是火热,小编也是针对幼儿园小班语言《我有一个家》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

 作为一名教学工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我精心整理的幼儿园小班语言《我有一个家》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班语言《我有一个家》教案1

  活动目标:

 1、学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。

 2、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。

 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

 4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

 5、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

  活动准备:

 教学和全家合影照片。

  活动过程:

 1、看照片,感受家庭中亲情的温暖,请幼儿拿着照片,说说家中都有谁。教师提问:小朋友,照片上都有谁?(孩子们会说有爷爷——奶奶……)

 2、幼儿相互欣赏照片并介绍自己家中的成员。教师:请小朋友相互欣赏小朋友的全家照,并向小友介绍自己的家人。

 3、看,学习儿歌,教师出示儿歌,有感情地朗诵儿歌,幼儿欣赏。教师提问:儿歌的名字是什么?儿歌里都有谁?教师配上动作,朗诵儿歌,教师提问:你有一个什么样的家?爷爷奶奶对你怎么样?爸爸妈妈怎样对你的?(很爱我)大家在一起是怎样的情景(高高兴兴,很快乐!)幼儿看,跟教师一起说儿歌。老师大声说,幼儿小声说。幼儿大声说,教师小声说。分男,女二组朗诵儿歌。

 4、教师提问:小朋友都有一个幸福的家,家里人都很爱小朋友,那么小朋友应该怎样对待爷爷——奶奶呢?怎样对待爸爸妈妈,你能为他们做些什么?(幼儿,自由回答)。

 5、教师小结:小朋友都有一个幸福的家,我们要尊敬长辈,帮他们做一些力所能及的事,做一个懂礼貌,爱劳动的好孩子。

 6、请幼儿听音乐《我有一个幸福的家》一起哼唱着歌曲结束。

 7、活动延伸:幼儿可把儿歌有感情地朗诵给家人听,可以学唱歌曲《我有一个幸福的家》。

  活动反思

 幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的'兴趣。

幼儿园小班语言《我有一个家》教案2

  活动目标

 1、知道自己有一个幸福的家,初步感受家庭的温暖。

 2、会念儿歌,理解词语:幸福、亲亲热热。

 3、萌发对文学作品的兴趣。

 4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

  活动准备

 1、课件:作诗—我的家人。

 2、每人一张全家照。

  活动过程

 一、相互介绍:幸福的家

 1、提出问题

 (1)这是谁家的照片?

 (2)照片上有谁?

 (3)一家人在一起感觉怎样?

 2、丰富词汇:亲亲热热、幸福

 二、欣赏诗歌

 1、教师有感情的朗诵2、幼儿随教师一起学习诗歌,可指着自己的全家福进行朗诵。

 3、采用小组、个别,男、女还分组等多中形式朗诵

 三、共同布置墙饰——幸福的家

 1、播放诗歌磁带,在教师的帮助下将全家照贴在墙饰中。

 2、附以诗歌图示。我有一个幸福的家我有一个幸福的家,有爸爸,有妈妈,还有我这个小娃娃,亲亲热热在一起,我们都爱这个家。

小班主题教案:我们是一家

《 好大一个家》是一部关于家长里短的故事,具有浓烈的生活气息。

其中杨立新扮演的是一名叫尤曙光的数学老师,他无怨无悔、日复一日的照顾着他昏睡了十多年的植物人老婆赵迎春,直到拆迁的问题突然来袭。丈母娘为了安居,逼着让尤曙光和自己的女儿离了婚。尤曙光正式变成了一名单身汉。这时刘蓓饰演的单身妈妈——李婉华,请求尤曙光给自己的女儿补课。可是尤曙光一边要忙着上班,一边还要照顾他的岳母、还有生病的前妻,着实分身乏术。李婉华便以照顾赵迎春为条件与尤曙光达成协议。李婉华这位有品位、迷人的服装店老板娘照顾起人无微不至,久而久之让尤曙光燃起了爱情的小火花,可就在这个时候,在床上躺了十三年的前妻赵迎春,竟然奇迹般地苏醒了!尤曙光在两个爱着的女人中十分为难。

但在经历了一系列啼笑皆非的故事后,命运发生了惊人的变化,赵银春最终找到里属于自己的爱情,尤曙光和李婉华也走到了一块,众人开始了幸福的生活。?

 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的小班主题教案:我们是一家,希望能够帮助到大家。

小班主题教案:我们是一家1

 主题由来

 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。

  活动目标

 1、培养幼儿初步的探索兴趣。

 2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。

  问题板块

幼儿提问:

 眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?

  主题壁报

 教师引导:

 利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。

 用各种不同的.材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》

 区域游戏相关内容

 图书区:

 介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。

 巧手区:投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。

 投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。

家园合作

 请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。

 向幼儿初步的介绍五官的保护方法 。

 请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。

资源利用

 1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》

 2、家长资源。

小班主题教案:我们是一家2

  一、主题产生

 本主题以亲亲抱抱为主线,在各种活动中让孩子们感受教师的关爱,乐意亲近幼儿园关心自己的人;乐意亲近同伴,会有礼貌地与人打招呼,与小伙伴友好相处;亲近玩具,感知玩具是大家的,可在商量玩、轮流玩的过程中获得与同伴一起玩的快乐。享受在幼儿园这个大家庭中,与小伙伴、老师和幼儿园的叔叔阿姨相亲相爱、亲抱玩具、小动物的甜蜜。

  二、主题目标

 1、 会比较熟练地使用小勺进餐,不挑食,不掉饭粒。

 2、 在老师的提醒下,能够主动多喝水,知道随渴随喝。

 3、 练习听信号走、原地跳等基本动作。

 4、 喜欢参加体育活动,能够使用器械进行游戏活动。

 5、 意并初步学习说普通话。

 6、 喜欢与老师小朋友交谈。

 7、 喜欢听故事、看表演。

 8、 意在成人和同伴面前展示自己的作品。

 9、 能有礼貌的与人打招呼。

 10、 初步尝试自己的事情自己做。

 11、 玩沙玩水游戏中,感受它们的特征。

 12、 能够比较多少,并按数字的特征进行一维分类。

 13、 能认识1到10的数字,并能按物点数。

 14、 意在音乐伴奏下做自己喜欢的模仿动作,表达自己的情感。

 15、 能够进行简单的撕纸、粘贴等手工活动。

 16、 能够用横线、竖线进行绘画活动。

  三、环境准备

 1、 教师主动做好

 幼儿的“大朋友”,形成和谐、亲密的师幼关系,教师主动使用礼貌用语,影响幼儿

 2、 设立《好宝宝学本领》专栏,分别以有礼貌、会作操、会吃饭、独立睡觉等形象标志做记录,鼓励幼儿做个好宝宝。

 3、 提供幼儿园叔叔阿姨工作的,如:厨房里的叔叔阿姨在淘米、洗菜、烧饭;花工在拔草、浇花、施肥等,让幼儿感受他们对自己的关爱。

  四、家园共育

 1、 与家长交流幼儿入园后的情况,对个别适应慢的幼儿共同分析原因、商讨克服依恋感的办法

 2、 希望家长能主动亲近幼儿园里的工作人员,与他们打招呼,尊重所有工作人员的劳动

 3、 家长自身注重文明习惯,在家庭中能使用文明礼貌用语

 4、 希望家长在家也能培养孩子爱护玩具,自己收拾玩具

 5、 有条件的家长带幼儿参观玩具商场或玩具柜台,观察玩具摆放

 6、 家长可鼓励幼儿从家里带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园与小朋友一同分享玩玩具的快乐

  五、主题活动网

 (一) 健康

 1、 体育游戏:开飞机

 2、 体育游戏:老猫睡觉醒不了

 3、 体育活动:吹泡泡

 4、 体育游戏:小兔跳跳

 5、 体育游戏:小鸡找朋友

 6、 体育游戏:小熊过桥

 (二) 语言

 1、 儿歌:好宝宝有礼貌

 2、 故事:小老虎不哭了

 (三) 社会

 1、 大家来抱抱

 2、 老师,您早

 3、 谁来了

 4、 宝贝玩具

 5、 你玩我玩大家玩

 6、 亲亲保健老师

 7、 谢谢叔叔阿姨

 (四) 科学

 1、 抱抱小兔子

 2、 观察母鸡

 (五) 艺术

 1、 音乐:碰一碰

 2、 音乐:找朋友

 3、 音乐:我爱我的小动物

小班主题教案:我们是一家3

 主题由来:

 小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后,对自己的身体了解的也不多,为了使幼儿更好的了解自己,生成此主题。

 活动目标

 1、培养幼儿初步的探索兴趣。

 2、使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。

 问题板块:

 幼儿提问:

 眼睛为什么能看见东西?屁是哪来的?

 主题壁报:

 教师引导:

 1、利用各种材料,充分的让幼儿的手、眼、鼻、嘴等各种器官来感知来认识。

 2、用各种不同的材料如豆子、沙子、果壳、布片、砂纸、来做成作品布置主题墙《我们是一家》

 区域游戏相关内容:

 图书区:介绍人体各主要器官的图书。《牙齿的故事》、《鼻孔的故事》、《脚丫的故事》、《大家来大便》、《放屁》。

 巧手区:

 1、投放各种不同质感的物品,不同味道的水,让幼儿尝试。

 2、投放小镜子让幼儿观察自己的各器官。

 家园合作:

 1、请家长每人带一面小镜子投放在巧手区,请幼儿观察。

 2、向幼儿初步的介绍五官的保护方法。

 3、请家长为幼儿带来各种果壳、各种豆类、各种废旧物品。

 资源利用

 1、上网查资料。计算机游戏:《认识我自己》

 2、家长资源。

关于“幼儿园小班语言《我有一个家》教案”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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    2025年01月11日
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  • 德昌丶小可爱
    德昌丶小可爱 2025年01月11日

    我是发明号的签约作者“德昌丶小可爱”!

  • 德昌丶小可爱
    德昌丶小可爱 2025年01月11日

    希望本篇文章《幼儿园小班语言《我有一个家》教案》能对你有所帮助!

  • 德昌丶小可爱
    德昌丶小可爱 2025年01月11日

    本站[发明号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 德昌丶小可爱
    德昌丶小可爱 2025年01月11日

    本文概览:网上有关“幼儿园小班语言《我有一个家》教案”话题很是火热,小编也是针对幼儿园小班语言《我有一个家》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望...

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