网上有关“幼儿园预防传染病小知识”话题很是火热，小编也是针对幼儿园预防传染病小知识寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1.幼儿园预防传染病的预防措施有哪些

1、建立健全安全管理制度。

2、成立传染病防控领导小组。3、新生报名时，必须带幼儿接种本，并有专人检查。

4、班主任做好孩子接种摸底工作，及时督促家长给孩子接种疫苗。5、各室每天通风换气，使空气流通。

6、厕所每天彻底消毒，各室每周一、周四消毒。7、班主任每天进行一次晨午检，并有记录。

8、每天幼儿户外活动不少于2小时，加强孩子户外锻炼，强身健体。9、做好教师防控疾病培训工作，园所定期召开安全工作会议。

10、幼儿园不定期宣传、张贴预防传染病材料，让家长了解传染病知识并懂得怎样才能预防传染病。11、每天对各区卫生进行督察，定期进行卫生大检查，不留卫生死角。

督促幼儿讲好个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡理发，不吃路边小摊上的东西。总之，我园把时刻把安全工作放在首位，坚决杜绝传染病的发生。

aware天猫。

2.春季幼儿易感染的传染病有哪些

春季以呼吸道传染病为常见，有流感、麻疹、水痘、手足口等

预防流感的几种常用方法：

1、室内经常开窗通风，保持空气新鲜。

2、少去人群密集的公共场所，避免感染流感病毒。

3、加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

4、秋冬气候多变，注意加减衣服。

5、多饮开水，多吃清淡食物。

6、注射流感疫苗。

预防麻疹：①应首先做好预防接种工作，有计划地按时接种麻疹疫苗，使机体获得对麻疹的自动免疫能力。我国规定初种年龄为8个月，不宜过早接种。②对于密切接触了麻疹患儿的易感儿应检疫观察3周，应给予注射丙种球蛋白或胎盘球蛋白，使其获得暂时性保护而不致发生麻疹或仅发生较轻的麻疹。③控制传染源。早期发现麻疹患儿即应早期隔离，避免其他孩子与之接触，以阻断其传播。麻疹患儿一般要隔离到出疹后6天，如并发肺炎，应延长隔离期至疹后10天。④切断传播途径。患儿衣物应在阳光下爆晒，患儿曾住房间应通风并用紫外线照射消毒。同时应开展麻疹知识宣传教育，了解防治麻疹的常识，提高群众防病保健的水平，流行季节中易感儿童尽量少去公共场所。

预防水痘：尽量避免易感儿接触水痘，可接种水痘减毒活疫苗。饭前便后勤洗手，注意饮食卫生，期间要多饮水，多吃新鲜水果蔬菜，不要吃辛辣 *** 性的食物，这样就会有效的防止此病的发生。

预防手足口：饭前、便后和外出后，用肥皂或洗手，不要喝生水、吃生冷食物。如果周围有患病幼儿，不要和他接触。在本病流行期间，不要到人群聚集、空气流通差的公共场所。幼儿使用的水杯、小碗、小勺等，在使用前后都要充分清洗、消毒。居室要经常通风，勤晒衣物、被褥。

3.幼儿园如何预防传染病 详细03

2008.13 幼教园地 黼貔黝獭溅燃缀四黝燃黝黝獭燃燃五黝燃黝燃黝毅◎娥勰眙警墩渤必辘撼。

渤 幼儿园如何预防传染病 托、幼机构是儿童集中生活 的地方，相互接触较为密切，一旦 发生传染病根容易造成流行。幼 儿正处在生长发育时期，机体各 部分的机能尚不成熟，对疾病的 抵抗力较成人弱，面对传染病的 侵袭，幼儿较成人更易被传染。

那么，托儿所、幼儿园应怎样预防 传染病呢？ 对于传染病的预防，应掌握 传染病流行过程的基本条件与影 响因素，遵循传染病预防的基本 规律来制定防范措施。任何一种 传染病的发生和流行都必须同时 具备三个条件，即传染源、传播途 径和易感者，只要阻断其中一个 环节，传染病就可以得到预防。

所以传染病的预防，应针对传染 病发生和流行的三个环节采取综 合性的预防措施。 一、控制传染源 传染源是指体内有病原体生 长、繁殖并能排除病原体的人或 动物。

传染病患者体内有大量病 原体，往往可随一些症状如咳嗽、打喷嚏等排出体外，传染给他人， 因此传染病人是重要的传染源。 如何控制好传染源是预防传染病 的关键。

具体要做到“三早”，即 早发现、早报告、早隔离。 1.早发现传染病人。

传染病在疾病早期传染性较 强，早发现病人，是防止流行的重 要措施。幼儿园在实际工作中可 ∞O李俊祺（贵阳幼儿师范学校） 采取如下措施来早发现传染病人 或疑似病人。

（1）发放“告家长通知书”，积 极向家长宣传预防传染病的基本 知识，并取得家长配合共同做好 预防工作。 （2）做好儿童的晨间检查及 全日健康观察。

保健老师加强晨 间检查工作，做到不漏检。迟到 的幼儿由教师送到保健室补检。

通过晨检注意疾病的早期症状， 如有可疑发病征象，应立即隔离 观察或直接送医院诊治。保教人 员应加强全日观察，如发现异常 情况应及时与保健医生联系。

并 请家长立即送医院诊治。返园时 出具医院病历证明，传染病治愈 后方可返园。

（3）门卫严把外来人员来访 关，外来人员不得随便进入幼儿 园。有来访者须询问清楚，得到 许可并登记后方可进入。

家长送 孩子上学送到园门口，晨检后由 空班老师引导进入各班级。 （4）传染病流行期间，以书面 形式告知家长近期内不要与外来 人员，特别是来自疫区的人员接 触，应尽量减少幼儿出入公共场 所及人潮拥挤之处，如游乐场、戏 院、百货公司等。

2.早报告。 发现传染病人或疑似病人要 立即上报地区防疫站等相关部 门。

3.早隔离病人。 幼儿园可根据自己的条件建 立隔离室。

在隔离室设专人护理 病儿。隔离室工作人员不要与健 康儿童接触，禁止护理人员串班、进厨房，或穿着隔离室的工作服 外出。

隔离室的用具应专用，疑 似病人用过的食具、毛巾、便盆以 及排泄物和分泌物等要随时消 毒。在幼儿园，与疑似病儿接触 者大多是同班的小朋友，在此期 间，该班不收新生，单独活动并进 行必要的医学观察。

=、切断传播途径 传播途径是指病原体由传染 源传给易感者，在外界环境所经 历的全部过程。 切断传播途径就是阻断病原 体由传染源传播给易感者的过 程，是预防传染病的重要措施。

托幼机构在日常工作中应注意以 下几点： 1.注意居室内的通风换气。 经常开窗通风换气，保持室 内空气清新。

一般呼吸道传染病 的病原体在外界生存时间较短， 做好通风换气和保持环境的清洁 卫生在一定程度上能达到预防呼 吸道传染病的目的。幼儿园应建 立严格的通风换气制度，在活动 室、卧室、盥洗室、更衣室和厕所 等幼儿等经常活动的场所，应尽 可能地通风换气。

每天在儿童上 课前和下课后，都要开窗通风换 气。 2.做好日常清洁消毒工作。

2008.13 幼教园地 黝貔戮黝黝黝缓戮黝戮黝戮燃缀戮缀缀缴戮黝缆缀缀黝缀缓缀篷籀⑨毽貌，园娥②，；渤翘}i瑰隧≤磊穆 在做好日常清洁消毒工作的 同时，在传染病流行期间，应加强 幼儿园及周围环境的消毒工作， 并建立严格的消毒制度。 （1）保健医生负责指导保育 员正确配置消毒剂。

（2）做好室内外环境及各项 设备、用具的消毒工作。可采用 如下消毒方法： 室内空气消毒除经常通风换 气，保持幼儿活动室、卧室等空气 新鲜外，在必要时可采用食醋熏 蒸或用紫外线灯照射消毒；室内 地面、墙角及花草周围可用消毒 剂喷雾，每天两次；桌子、椅子、柜 子等家具及办公物品等每日用消 毒水擦拭；营养员严格执行六项 卫生要求，负责餐具一用一消毒； 玩具消毒可用阳光暴晒，消毒剂 浸泡、洗涤等方法，每日一次；幼 儿被褥、衣物要勤洗勤换，并经常 置阳光下暴晒，必要时将衣物等 煮沸或用消毒剂浸泡消毒；幼儿 读物须在阳光下翻晒消毒，每周2 次；给幼儿吃的瓜果要食前洗净， 或用消毒剂浸泡后冲洗干净，然 后去皮；幼儿园垃圾每天要及时 清理干净，垃圾物用消毒液喷雾 消毒。

三、保护易感者 易感者是指对某种传染病缺 乏特异性免疫力，被传染后容易 发病的人。幼儿正处在生长发育 时期，机体各部分的机能尚不成 熟，对疾病的抵抗力较成人弱，所 以更应注意提高抵抗力，抵御传 染病的侵袭。

1.对幼儿进行预防接种。 保护易感者最有效的方法是 将该传染病的疫苗通过适当的途 径接种到人体内，使人体产生对 该病的抵抗力。

2.严格执行幼。

4.家长与孩子一起学习预防传染病的常识

春季传染病预防小知识

1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；

3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；

4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；

5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；

9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

5.幼儿园保育员预防传染病培训内容有哪些

（一）、加强宣传教育，养成良好卫生习惯

1、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。

2、坚持体育锻炼，随天气变化合理增减衣服，提高机体抗病能力。

3、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，

防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。三种与膳食营养在学龄前儿童中比较常见有关的疾病是：反复呼吸道感染、超重与肥胖、潜在缺铁及缺铁性贫血。

4、不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。

5、不随地吐痰，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。

6、讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购买不食用过期变质

“三无”食品。

（二）、搞好大环境卫生

1、注意活动室、寝室等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜

打扫卫生时要坚持湿式打扫，避免尘埃飞扬。

2、幼儿经常停留的场所要定期进行消毒，活动室、桌椅、窗台、

玩具、橱柜、地面等等。可以用含氯消毒剂如84液进行消毒

（三）、加强幼儿园食堂管理，做好防蝇、灭鼠工作，防止食物食品的污染，对公用餐具要定期消毒。

消毒：消毒很重要，清洁更重要。幼儿园常用的清扫方法是 湿式清扫法。

消毒：日常消毒和终末消毒

日常消毒：个人卫生、环境和物品表面消毒

发生疫情的托幼机构和幼儿园停课后应及时做好终末消毒。

包括：园区内室内外地面、墙壁，门把手、楼梯及扶手、场所内各种物品表面，特别要注意患儿的衣服、被褥、玩具，餐饮具，厕所、卫生间、污水、垃圾等。

我们园使用的消毒：消毒液84液 日光暴晒 紫外线直接照射、红外线照射、煮沸法、主要是通风。

擦拭消毒法适用范围：家具表面、儿童玩具的消毒。

操作方法及注意事项：用布浸以消毒剂溶液，依次往复擦拭被消毒物品表面。必要时，在作用至规定时间后，用清水擦净以减轻可能引起的腐蚀作用。

喷雾：地面消毒先由外向内喷雾一次，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。

二、卫生清扫：1、一个姿势不要超过半小时，2、首先将自己成功 *** 激发出来，如用方块消除法；3、清洁物品的次序要合理（检查时）

专业人士经验说：地板革一般情况下寿命是3年，必须使用干度是90%的拖把或是抹布。物品的使用：消毒桶、抹布 、盖子、端碗、勺子、玩具架（玩具摆放）等有固定位置，就是尽量不要伤到幼儿。

三、常见病的诊治及小外伤的处理：低血糖、高热惊厥、鼻出血、发热、腹痛等，碰肿、出血，手抓伤、咬伤等。

6.幼儿常见传染病

幼 儿 园 常 见 传 染 病 知 识一.流行性腮腺炎1.病因：腮腺炎病毒2.流行病学 ⑴传染源：病人及隐性感染者为主要传染源。

⑵传播途径：通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。⑶易感者：学龄前儿童多发；患病后可获得终生免疫。

3.临床表现⑴腮腺肿大、疼痛。可一侧或双侧同时肿大，以耳垂为中心向前、后、下肿大，边缘不清，有微热、触痛，不发红，无化脓。

颊粘膜腮腺管口红肿，张口或咀嚼酸性物时疼痛加重。⑵中度发热，食欲减退，全身不适。

4. 并发症：脑炎、胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎、听神经损害等。 5. 隔离和预防⑴隔离患儿直至腮腺肿胀完全消失为止，但要至少于发病后10天。

回园时须持医院开据痊愈诊断证明，交医务室经大夫同意后方可回班。⑵注意室内通风换气，勤晒被褥。

⑶对易感者可连服板兰根冲剂3-5天。⑷ 接种流腮疫苗等。

6.治疗⑴一般治疗：卧床休息，多饮水，半流食，避免酸性食物，保持口腔清洁。⑵对症处理：高热可用退热药，局部可敷以醋调金黄散减轻疼痛。

⑶中医治疗：清热解毒，消肿散瘀。 ⑷积极治疗合并症。

二、手、足、口病1.病因：病毒感染。2﹑流行病学⑴传染源：病人及隐性感染者。

⑵传播途径：直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。

3. 临床表现⑴口痛，厌食，低热。⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。

⑶手、足掌背可见斑丘疹，后转为疱疹， 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及臀部，躯干少见。

⑷病程短，症状轻。 4.隔离和预防⑴隔离患儿二周。

⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。

5.治疗⑴对症处理：保持口腔卫生，口腔溃疡处可局部涂药。⑵防止继发感染。

⑶中医治疗：清热解毒。三、水 痘1﹑病因：水痘带状疱疹组病毒。

2.流行病学⑴传染源：急性期病人。⑵传播途径：飞沫或被疱疹浆液污染的物品。

冬春季多见。⑶易感者：婴幼儿、学龄前儿童发病率高；病后可获得终生免疫。

到成人期有20%的人可发生带状疱疹。 3.临床表现⑴发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。

⑵发热1-2天后出现皮疹，初为红色细小斑丘疹，数小时后变为圆形的，有薄膜包围的"露珠"状疱疹，周围有红晕，伴有痒感，1-3天后疱疹变干结痂。以躯干、腰、头皮多见，四肢稀少，呈向心性分布；常成批出现，在同一时间内可见斑丘疹、疱疹、干痂。

口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹，破溃后形成溃疡。 4.并发症：继发感染时可引起败血症。

也可见脑炎、心肌炎等。5.隔离和预防⑴隔离至皮疹全部变干脱痂为止。

但不得少于发病后2周。⑵注意室内通风。

⑶对易感者接种水痘疫苗。6.治疗⑴对症处理：发热时用退热剂；保持皮肤、指甲清洁，避免抓破疱疹，如疱疹已破或有继发感染者，局部涂用1%龙胆紫等。

⑵有继发感染时可用抗生素。⑶按医嘱进行其他相关治疗。

四、猩红热1.病因：A组溶血性链球菌。2.流行病学⑴传染源：患者、隐性感染者及带菌者。

⑵传播途径：由飞沫经呼吸道传播，也可通过玩具、毛巾、书、衣被等间接传播。冬春季多见。

⑶易感者：2-8岁儿童多发。3.临床表现⑴发热、头痛、咽部疼痛、颈前淋巴肿大。

⑵发热24小时出现皮疹，由中耳、颈部蔓延至躯干及四肢，24小时内遍布全身。皮疹为弥漫性针尖大小猩红色小丘疹，疹间无正常皮肤，有痒感。

面部潮红，可见"口周苍白圈"、"杨梅舌"。 4.并发症⑴化脓性并发症：中耳炎、副鼻窦炎、肺炎、乳突炎。

⑵中毒性并发症：心肌炎、心包炎、心内膜炎。⑶变态反应性并发症：风湿性关节炎、急性肾小球肾炎。

5.隔离和预防⑴隔离患儿至症状消失后一周；有化脓性并发症者隔离至炎症痊愈，并持医院开据痊愈证明方可返园。⑵患儿病后3周内要注意经常查尿和心电图，及早发现和治疗肾炎、心肌炎等合并病症。

⑶对患儿的分泌物和污染物品进行消毒。⑷对易感儿童可口服板兰根、复方新诺明等。

6.治疗⑴对症处理：用淡盐水漱口，高热时用退热剂。⑵抗生素治疗。

五、流行性感冒1.病因：流感病毒。2.流行病学⑴传染源：病人及隐性感染者。

⑵传播途经：主要通过空气飞沫经呼吸道传播。多发于冬季和冬末春初。

⑶易感者：儿童以及其他易感人群。3.临床表现⑴突然起病，畏寒、高热、头痛、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。

⑵伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。⑶病程持续约一周。

4.并发症肺炎、脑炎、脑膜炎、循环功能障碍等。5.隔离和预防⑴隔离至热退后2天或症状消失为止。

⑵注意室内开窗通风。⑶易感者可服用板兰根3-5日。

⑷增强体质，合理营养，保证充足睡眠。⑸养成良好卫生习惯。

⑹少去公共场所，不去病家串门。⑺有条件者接种流感疫苗。

6.治疗⑴对症处理。⑵有合并症或继发感染者，采用相应的治疗措施（略）。

六.细菌性痢疾1.病因：痢疾杆菌。2.流行病学⑴传染源：急慢性病人和带菌者。

⑵传播途径：传染源排出的粪便污染手、食物、水源、玩具等或经苍蝇污染食品，经口感染。

7.现在正值传染病高发期,幼儿园都有什么防控措施

幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽容易引起各种传染病的发生和流行，做好幼儿园传染病的预防和管理，控制传染病在幼儿园暴发和流行是保障幼儿健康发展的保障和关键。

目前，正值各种流行性传染病多发季节，存在传染病发生和流行的威胁，为进一步做好幼儿园传染病的预防控制工作，决定采取以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用： 一、早期预防是关键： 总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。

所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。

1、加强晨间检查： 实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡；摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的孩子询问、检查，把好第二关。

若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。

2、加强缺课追踪登记制度 每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。 3、疫情报告情况 若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。

3、落实好各项卫生消毒工作： 对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发现不足的应及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。 二、措施得当是保障： 1、保持教学、生活环境通风换气。

2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品现象发生。 3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展预防性消毒； 4、根据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药水，注意均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质； 5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动应急预案，采取措施，及时就医、及时隔离等。

三、健康教育工作计划 1、九月份出版报《如何给小儿防暑降温》 2、十月份给全园职工上卫生课《细菌性痢疾》 3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》 4、十二月份给全园职工上卫生课《流行性乙型脑炎》aware 天 猫。

8.春季幼儿传染病预防

家庭要做到：

(1)多了解防病知识，养成良好的卫生习惯、勤洗手、勤通风和保持环境卫生，尽量在避免人群密集的场所逗留，特别不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；

(2)儿童家长要及时带孩子接种免疫规划疫苗，同时建议没有接种过麻风腮疫苗的成人积极进行疫苗接种，有怀孕计划的育龄妇女可提前接种麻风腮疫苗（接种后三个月再怀孕）。

(3)饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手；接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手；

(4)婴幼儿的尿布要及时清洗、曝晒或消毒；注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；

(5)婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；

(6)儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医疗机构就诊；

(7)居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

托幼园所、学校要做到：

(1)每日进行晨午检，发现可疑患儿时，要采取立即送诊、居家观察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；

(2)教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保持良好的个人卫生状况；

(3)教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人卫生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒；

(4)定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；

(5)托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，工作结束后应立即洗手；

(6)学校和集体用工单位应加 *** 生防病的宣传工作，坚持晨午检制度，坚持湿式扫除，积极开展群众性体育运动。

秋天到了，孩子们容易患上各种时疾，幼儿园的老师们要注意照顾好宝宝们了。下面我整理了幼儿园健康育儿知识，供你参考。

幼儿园健康育儿知识一

　1、进补一些防燥养阴食物

　秋冬适宜养阴，进入秋季可给小宝贝补一些防燥养阴的食物，如山药、莲藕，山药可健脾补肺益肾精、滋润五脏，具有很好的滋补功效，而藕具有开胃健脾的补益功效。

　2、给宝宝多喝水

　秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等.平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。

　3、少吃?上火?食物

　刺激性食物应该少吃，容易?上火?，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃幼儿园秋季育儿知识大全幼儿园秋季育儿知识大全。

　4、呵护宝宝皮肤

　在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。宝宝的嘴唇容易干裂。应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。

　5、预防腹泻

　入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻。妈妈一定要把住?入口关?，注意饮食卫生，不吃声冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。

　6、及时打预防针

　及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体

　7、营养调理

　多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病

　8、冷水锻炼

　秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

幼儿园健康育儿知识二

　宝宝总是拉肚子 应该怎么办

　在秋天的时候，温度降下来了，整个人也会比较舒服，可是秋天的空气比较干燥，孩子现在的免疫力较差，不能一下子适应温度的改变，因此很多的孩子在秋天的时候总是会生病。秋季腹泻就是常见的一种疾病，孩子腹泻了，爸爸妈妈应该怎么做呢?

　一、小孩秋季腹泻的病因

　1、秋季气候变化影响

　秋天的温度开始下降，可是气候同样也会变得非常干燥，而且早晚的温差很大，孩子一下子适应不过来，所以在秋天的时候总是容易生病。?

　2、孩子的消化系统不成熟

　要是孩子的饮食习惯不好，或者吃了一些比较难消化的食物就会让孩子的消化功能发生紊乱，也会出现腹泻的情况。

　3、孩子的免疫能力差

　小孩秋季腹泻或许是由于孩子免疫能力不强。孩子年纪小，因此身体发育地还不是非常完善，免疫能力低下，要是受到病菌的侵袭，就会导致腹泻等疾病的发生。?

　4、受到轮状病毒感染

　小孩秋季腹泻或许是因为轮状病毒的感染。很多孩子感染轮状病毒都是通过食物、水、孩子的脏手、不卫生的喂食器具等传染到孩子的消化道，从而出现腹泻。?

　二、如何应对小孩秋季腹泻

　1、预防脱水?

　孩子严重腹泻或许会造成孩子脱水，会影响孩子的健康，因此孩子出现腹泻的话首先要预防脱水。爸爸妈妈可以让孩子口服补液盐，如果情况严重还可以进行静脉补液治疗。?

　2、继续喂养

　孩子出现腹泻后还是可以继续进食的，但是要保证饮食以清淡为主，不要勉强孩子进食。

　3、合理使用药物

　孩子秋季腹泻，爸爸妈妈要科学使用药物，不要随意给孩子使用抗生素，此外要适当给孩子进行补锌，能够降低腹泻的严重程度。?

　三、如何预防小孩秋季腹泻

　如何防止孩子出现腹泻的情况?首先注意平时的饮食卫生和个人卫生习惯，第二要经常让孩子锻炼身体，提高免疫力。

　孩子在秋季出现腹泻的情况是很正常的，爸爸妈妈千万不能慌了手脚，可以尝试下上述的方法。

幼儿园健康育儿知识三

　肠绞痛怎么样预防!疼在宝宝身上，痛在妈妈心里

　在照顾孩子这个问题上，相信大家非常苦恼的事情就是孩子一直哭，不管你怎么劝，怎么说好话，怎么拿食物和玩具来引诱他，他还是照哭不停，让人不知道应该怎么去哄他好。

　要是你作为爸爸妈妈曾经不幸体验过一个宝宝的哭泣的经历，那你就会明白要是面对孩子一直哭得不停，但是你却没有办法安慰他的情绪，会是一件多困难，多痛苦的事。如果宝宝撕心裂肺的哭泣一直坚持几个小时，有的严重的或许会哭一整天，或者整个星期，那么你就要好好观察一下宝宝了，宝宝这样哭泣的原因不是因为他脾气不好，而是由于宝宝在肠绞痛。

　关于幼儿肠绞痛的实验

　现在这个阶段最坏的消息就是医生都不知道宝宝肠绞痛是由于什么原因造成的。难道是由于从妈妈肚子里到外界这种环境的改变，宝宝一下子没有适应，所以产生的吗?还是由于妈妈的母乳?甚至是因为宝宝的胃酸反流?现在我们还不能够证实。可是基本上20%的孩子都会患肠绞痛。最近，儿童百科和青少年医学发布了一项研究，研究证明了胃部细菌与肠绞痛症的关联。

　研究由一名物理学家在一家沙特阿拉伯城市医院所实践证明，他对55个患有肠绞痛的孩子进行调查。通过调查统计，孩子的年龄在2个星期大到4个月大，还有30个没有患肠绞痛的宝宝。对两种孩子进行划分，因为在进行各类的调查研究的时候，要控制变量，这样才能证明实验的严谨性，所以对宝宝进行年龄，性别的对比是件很重要的事。

　肠绞痛的症状

　肠绞痛的普遍症状都是这样的，每天至少哭三个小时，每周至少哭三天，每周都要哭。医生研究证明每个患有肠绞痛的宝宝身体里面都有着一定量的幽门螺杆菌。医生发现55个中的45个患有肠绞痛的宝宝(82%)和7个没有患有肠绞痛的宝宝(23%)内脏里都有幽门螺杆菌，同时都非常明显能够发现。

　婴儿腹绞痛和幽门螺杆菌有关

　要是知道宝宝是由于肠绞痛而哭的话，各位爸爸妈妈首先要做的或许就是跑遍各种各样的药店去买治疗儿童腹绞痛的药品，还有一部分的爸爸妈妈或许会找医生开抗生素。但是首先我们一起对研究进行进一步细化。

　1、几率非常小：只有85个宝宝进行了这项研究。医生管这项研究叫做缺少?力量?，?缺少力量?的原因是由于没有足够的病人进行这项研究，因此在下结论的时候，医生并不能只通过这些少量人数的研究而有一个确切的结论来告诉我们。

　2、只有这一种方法：要是需要证实这项研究成果的话，那么一定要很多的事实和例子来增强这个结论。同时要是想采用新的研究方法的话，在进行试验的过程中也要进行多次的重复和研究。可是到现在这个阶段，这是唯一一种研究儿童胃绞痛的方法。

　3、研究最终表示，肠绞痛症状只是和幽门螺杆菌有关联，但是现在还没有确切的证据表明肠绞痛就是由幽门螺杆菌造成的。

　幼儿肠绞痛的护理

　各位爸爸妈妈一定要知道，当宝宝肠绞痛时，不要太剧烈晃动孩子，晃动孩子会危害孩子的生病。最好把宝宝放在安全的婴儿床里，你可以走开几分钟，进行深呼吸，让宝宝安静一下。

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